A Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários (Proex), do Curso de História e do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Saberes e Práticas Agroecológicas (NEUZA), realizou, entre julho e agosto de 2025, a etapa do Módulo 4 – Direito Étnico e Educação para as Relações Étnico-Raciais do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola do Centro Norte Tocantinense.
A programação foi desenvolvida em três momentos distintos, que uniram formação acadêmica, debates teóricos e vivências culturais nas comunidades quilombolas Pé do Morro e Baviera, no município de Aragominas (TO).
Formação integrada às comunidades
Nos dias 26 e 27 de julho, a atividade inicial ocorreu durante a tradicional Romaria da Comunidade Pé do Morro. Cursistas participaram de celebrações culturais, religiosas e comunitárias, estabelecendo uma aproximação direta entre a prática formativa e as experiências cotidianas do território quilombola.
A segunda etapa, nos dias 8 e 9 de agosto, contou com palestras, debates e encontros comunitários. No dia 8, a professora Telma proferiu a palestra “Política e Legislação para a Educação Étnico-Racial”, realizada no salão da Comunidade Pé do Morro, seguida de momentos de integração com os moradores locais.
No dia 9, as atividades ocorreram na Comunidade Quilombola da Baviera e reuniram cursistas, lideranças quilombolas, gestores públicos e representantes institucionais. A mesa de abertura contou com a participação de autoridades locais e lideranças comunitárias, que discutiram temas como o direito étnico dos quilombos, formas de organização comunitária, processos de reconhecimento de Escolas Quilombolas e parcerias institucionais.
Debates e experiências práticas
Durante a programação, a pesquisadora Maria Zilma Gabino ministrou a palestra Identidade Negra e Quilombola: a luta pela autonomia do corpo negro, promovendo reflexões sobre identidade, resistência e valorização da ancestralidade.
A etapa também incluiu uma visita guiada às plantações do agricultor quilombola Raimundo Pereira dos Santos, referência em práticas agroecológicas desenvolvidas ao longo de duas décadas. O percurso foi conduzido pela liderança comunitária Francisco Edmar de Oliveira, que compartilhou histórias, saberes e tradições das comunidades Pé do Morro e Baviera.
De acordo com a Comissão Coordenadora do curso, representada por Vera Lúcia Caixeta e Marina Grigorio Barbosa de Sousa, a iniciativa reafirma o compromisso da UFNT com a valorização dos saberes tradicionais e com a consolidação de processos formativos críticos, coletivos e alinhados às especificidades dos territórios quilombolas. A etapa evidenciou, ainda, a relevância da articulação entre teoria e prática na formação docente, promovendo a escuta qualificada das comunidades e o reconhecimento dos saberes ancestrais como fundamentos para a construção da educação escolar quilombola. Nesse contexto, a UFNT, em parceria com o Programa Escola Quilombo – SECADI/MEC, mantém-se comprometida em desenvolver práticas educativas contextualizadas, participativas e sustentadas no diálogo permanente com os territórios.
