Tocantinópolis (TO) – Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) iniciou as tratativas para a implantação de um polo do Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (PGEDA), vinculado à Rede Educanorte, no Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS). A articulação ocorreu no dia 29 de outubro, durante reunião entre docentes da universidade e a coordenadora-geral do Educanorte, professora Maria de Fátima Matos de Souza, vinculada ao PGEDA/EDUCANORTE/UFPA.
A iniciativa busca ampliar as oportunidades de formação acadêmica em nível de doutorado na região, fortalecendo a presença da pós-graduação na UFNT e contribuindo para a qualificação de profissionais e pesquisadores que atuam no campo da Educação. A reunião marcou o início das discussões sobre as possibilidades de integração da universidade à rede e os encaminhamentos necessários para a implantação do polo.
O Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (PGEDA) iniciou suas atividades em 2019, com a proposta de promover a formação de doutores qualificados para atuar na Amazônia brasileira e fortalecer os programas de pós-graduação em Educação das instituições participantes. A iniciativa também buscou ampliar as possibilidades de formação acadêmica nas universidades que, até então, ofereciam apenas cursos de mestrado na área.
Atualmente, o PGEDA integra a área de Educação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e oferece exclusivamente o curso de Doutorado Acadêmico. A Rede Educanorte, organizada como associação plena em rede, reúne dez instituições de ensino superior: Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Universidade Federal do Acre (UFAC), Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Universidade Federal do Tocantins (UFT), Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Universidade Federal de Roraima (UFRR) e Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Sua atuação abrange sete estados da Região Norte: Pará, Amapá, Acre, Amazonas, Rondônia, Tocantins e Roraima.
Para o professor Gustavo Cunha de Araújo, integrante do corpo docente envolvido na proposta de implantação do polo na UFNT, a reunião representa um passo importante para a ampliação das oportunidades de formação na região. Segundo ele, o diálogo com a coordenação-geral do programa abre perspectivas para fortalecer a formação acadêmica em nível de doutorado em Tocantinópolis e no norte do Tocantins.
A iniciativa reforça o compromisso da UFNT com a expansão da pós-graduação, a produção de conhecimento e a formação de pesquisadores, além de ampliar as possibilidades de articulação com instituições de ensino superior da Amazônia.