Araguaína (TO) – O curso de Geografia da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) realizou, nos dias 15 e 16 de outubro de 2026, a XIV Semana Acadêmica de Geografia, no Câmpus de Araguaína. Com o tema “Geografias do século XXI: entre o local, o regional e o mundial”, o evento promoveu o diálogo e a troca de conhecimentos sobre os desafios e as perspectivas da Geografia na contemporaneidade.

A programação foi direcionada a estudantes de graduação e pós-graduação em Geografia, professores da Educação Básica e do Ensino Superior, pesquisadores, egressos do curso e demais interessados nas discussões geográficas. Por meio de palestras e mesas-redondas, os participantes puderam refletir sobre diferentes abordagens da área e compartilhar experiências acadêmicas e profissionais.

A abertura contou com a participação do professor Jaime Zambrana Vargas, da Universidad Mayor de San Simón, na Bolívia, que contribuiu para ampliar as perspectivas das discussões com uma abordagem internacional.

Entre os temas debatidos estiveram os desafios do ensino de Geografia na era da Inteligência Artificial, as trajetórias profissionais dos egressos e as possibilidades de formação e pesquisa na graduação e na pós-graduação.

O encerramento foi marcado pela mesa-redonda “Da graduação à pós-graduação: diferentes Geografias e perspectivas de pesquisa no século XXI”, com representantes dos programas de pós-graduação da UFNT. A atividade destacou caminhos para a continuidade da formação acadêmica e o desenvolvimento de pesquisas na área.

De acordo com Graciany Costa dos Reis, professora substituta do curso de Geografia da UFNT e coordenadora da comissão organizadora do evento, a programação alcançou as expectativas da organização. “Tivemos momentos importantes de aprendizado, troca de experiências e fortalecimento dos vínculos entre a comunidade acadêmica e os profissionais da área. A participação e o envolvimento dos convidados, estudantes e professores foram fundamentais para o sucesso da programação”, avaliou.

A XIV Semana Acadêmica de Geografia reforçou a importância de espaços de discussão e integração para a formação acadêmica e profissional, valorizando a diversidade de perspectivas da Geografia e incentivando o debate sobre as transformações e os desafios do século XXI.