A Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) iniciou, nesta segunda-feira (05), o terceiro período letivo dos cursos vinculados ao Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) Equidade, com aulas presenciais realizadas no Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS), em Tocantinópolis, e no Centro de Ciências Integradas (CCI), em Araguaína.
Os cursos, iniciados em 2025, atendem professores da educação básica da rede pública por meio do Parfor, em sua ação específica voltada à equidade, interculturalidade e inclusão, fortalecendo políticas públicas de formação docente no estado do Tocantins.
Para a professora Rozana Cristina Arantes, docente de Anatomia Veterinária, o Parfor representa um processo de ressignificação da prática docente e da própria trajetória pessoal. Segundo ela, o curso possibilitou um novo olhar sobre o ensino, centrado nas especificidades dos estudantes e na compreensão da docência para além da graduação, destacando a importância dos professores alfabetizadores e da educação inclusiva, especialmente no contexto da neurodivergência. A formação também teve impacto direto em sua vida pessoal, ao possibilitar a descoberta do Transtorno do Espectro Autista (TEA), experiência que, segundo a docente, reforça o caráter transformador do conhecimento.
Cursos ofertados
Atualmente, estão em andamento três cursos de licenciatura vinculados ao Parfor Equidade na UFNT:
- Pedagogia Intercultural Indígena, ofertado no campus de Tocantinópolis, na unidade CEHS;
- Licenciatura em Educação Intercultural Indígena em Matemática e Ciências da Natureza, ofertada no campus de Araguaína, no CCI;
- Segunda Licenciatura em Educação Especial Inclusiva, também ofertada no campus de Araguaína, no CCI.
As formações têm como principal objetivo qualificar professores em exercício, respeitando as especificidades culturais, territoriais e pedagógicas, especialmente nos contextos indígenas e da educação inclusiva.
Recepção aos estudantes
No CCI de Araguaína, os estudantes foram recepcionados pelo diretor do Centro de Ciências Integradas (CCI), professor Roberto Antero e pelo vice-reitor da UFNT, professor Nataniel Araujo, que destacaram a relevância institucional do Parfor Equidade e reafirmaram o compromisso da universidade com uma formação docente pautada na diversidade e na justiça educacional.
Em Tocantinópolis, a acolhida foi conduzida pela diretora em exercício do CEHS e coordenadora institucional do Parfor, professora Aline Campos, que ressaltou os avanços conquistados para a melhoria contínua da oferta dos cursos e das condições de formação dos estudantes.
