Campus:	Araguaína
Grau:	Licenciatura
Modalidade:	Presencial
Duração:	4 Anos (8 Semestres)
Carga Horária:	2.895 horas
Turno:	Matutino / Noturno
Periodicidade:	Semestral
Vagas:	80 vagas anuais
Conceito Enade:	02 (2014)
Conceito Preliminar de Curso (CPC):	03 (2014)
Conceito de Curso (CC):	–

  

Apresentação

Com um corpo docente formado por 90% de professores doutores, o Curso de Geografia do Câmpus de Araguaína da UFT tem como objetivo formar professores para Educação Básica com o apoio de programas de iniciação à docência, de extensão, estágios e trabalhos de conclusão de curso, assim, desenvolvendo habilidades e autonomia na interpretação da realidade e dos conhecimentos que constituem os objetos de ensino. O curso objetiva, ainda:

• Formar professores(as) e/ou educadores de Geografia, isto é, profissionais do Magistério, que atuem na Educação Básica, seja nos sistemas privado ou público regular de ensino;
• Entender a graduação enquanto um processo inicial de formação, mas não o seu fim;
• Garantir a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, percebendo o ensino enquanto docência, a pesquisa voltada para o ensino de Geografia e sua prática pedagógica, e a extensão como ação e intervenção na realidade;
• Definir e articular as concepções geográficas e pedagógicas numa perspectiva social, ou seja, que a prática pedagógica considere, cada vez mais, o meio em que se insere;
• Propiciar o desenvolvimento de competências, dos pontos de vista teórico, prático e político;
• Propiciar um processo de interação das diferentes disciplinas entre si, tanto entre as específicas da Geografia quanto entre as pedagógicas, em busca de perspectivas mais totalizantes e cooperativas;
• Possibilitar ao(à) acadêmico(a) o domínio das categorias de análise da Geografia.
• Titular e capacitar o(a) discente, possibilitando-lhe o acesso ao prosseguimento de seus estudos em nível de pós-graduação.

A estrutura de funcionamento do curso conta com quatro salas de aula, uma sala de coordenação, quatro salas de professores e cinco laboratórios: Laboratório de Cartografia e Estudos de Território (LCET); Laboratório de Ensino e Prática de Geografia (LEPG); Laboratório Multiuso de Geologia, Solos e Hidrografia; Laboratório de Geografia (LabGeo); e Laboratório de Estudos Agrários e Direitos Humanos (Neadh).

Histórico

O Curso de Geografia forma profissionais em Araguaína desde o ano de 1985, quando foi criada a Faculdade de Educação Ciências e Letras de Araguaína (Facila), instituída em 1990 como Universidade do Tocantins (Unitins).

Nos anos 2000, houve uma luta da comunidade universitária pela federalização, que se concretizou na Universidade Federal do Tocantins (UFT), instituição pública federal voltada para o ensino superior, pesquisa e extensão.

O Curso de Geografia de Araguaína já formou cerca de 1,3 mil profissionais que atuam principalmente na Educação Básica dos estados de Tocantins, Pará e Maranhão.

Perfil do Egresso

A Licenciatura em Geografia pretende formar professores(as) de Geografia que, ao final do curso, possam:

• Compreender os elementos e processos concernentes ao meio natural e ao construído, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da Geografia;
• Dominar e aprimorar as abordagens científicas pertinentes ao processo de produção e aplicação do conhecimento geográfico (CNE/CES 492/2001; Resolução nº 005/2005 – Consepe).
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Mercado de Trabalho

O(a) licenciado(a) em Geografia pode atuar na Educação Básica em escolas federais, estaduais, municipais, distritais e privadas, nas séries finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e no Ensino Médio. Além disso, pode atuar em centros de formação não-formais e espaços de produção do conhecimento, como museus e organizações não-governamentais, e em projetos de educação ambiental (Referencial da Geografia – Licenciatura, MEC, 2009).