Apresentação:

O Estado do Tocantins abriga no seu território uma população de 20.023 pessoas indígenas, distribuídas entre 9 (nove) etnias conforme dados do IBGE, do ano de 2020, o que lhe confere características de um Estado pluricultural e multilinguístico. Essas etnias, há muito tempo, lutam pela implementação de programas educacionais específicos, diferenciados e voltados para o seu cotidiano, dentre eles, a qualificação e habilitação em nível superior dos professores que trabalham nas escolas das aldeias. Sensível a essas demandas e incentivado por Universidades e por entidades da sociedade civil, a Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), elaborou e aprovou um projeto de curso de licenciatura intercultural para a formação de professores indígenas nas áreas de matemática e ciências da natureza com base no Edital nº 23/2023, do Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR Equidade, proposto pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Contatos: indígena.mat.cien@ufnt.edu.br

Histórico do curso: primeira oferta de componentes curriculares prevista para julho de 2024

Perfil do egresso:

Os egressos do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Matemática e Ciências da Natureza, do Centro de Ciências Integradas da UFNT exercem a profissão de professor com habilitação Matemática e em Ciências da Natureza, em escolas indígenas, nos anos finais do Ensino Fundamental e séries do Ensino Médio, e podem desenvolver, ainda, atividades de gestão e organização na Educação Escolar Indígena.Mercado de trabalho: Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. Professor da Educação Básica.