
A Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), por meio do Projeto Panhĩme, desenvolvido no Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS), em Tocantinópolis, realizou, no dia 11 de maio de 2026, uma ação formativa no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA), unidade de Porto Franco. A atividade foi voltada às três turmas do Ensino Médio da instituição e integrou as ações extensionistas desenvolvidas pelo projeto na promoção e valorização das culturas indígenas.
A ação ocorreu a convite da professora Géssica Gonçalves Santos Gracioli, responsável pela disciplina de Espanhol no IEMA, que vem desenvolvendo junto aos estudantes atividades pedagógicas relacionadas à valorização da cultura indígena na América Latina.
A formação foi conduzida pela professora Aline Campos, coordenadora do Projeto Panhĩme e docente da UFNT, pelo professor Henrique Galvão da Silva, parceiro da iniciativa, e pelos estudantes extensionistas Raquel Cassiano dos Santos e Helber Laranja Salvador Apinagé.

Durante o encontro, a equipe apresentou a trajetória de construção do projeto e compartilhou experiências desenvolvidas junto ao povo Apinajé, especialmente a partir da escuta e valorização das narrativas tradicionais indígenas, com destaque para a história de origem do povo Apinajé: a história do Sol e Lua.
Os participantes também explicaram que o Projeto Panhĩme surgiu a partir de uma demanda do próprio povo Apinajé, após oficinas de animação realizadas com crianças indígenas pelo Núcleo de Animação de Campinas, em dezembro de 2022. Desde então, a iniciativa tem desenvolvido ações voltadas ao fortalecimento dos saberes tradicionais, articulando cultura, educação, memória e animação.
Ao longo da atividade, foram discutidos os impactos formativos do projeto para estudantes, docentes e comunidades envolvidas, ressaltando a importância da valorização dos conhecimentos indígenas e da ampliação do debate sobre diversidade cultural e povos originários nos espaços educacionais.
A ação também promoveu reflexões sobre escuta sensível, interculturalidade e diferentes formas de compreender o mundo, fortalecendo o diálogo entre universidade, escola e comunidades indígenas. A narrativa do Sol e Lua despertou grande interesse dos estudantes, incentivando a participação ativa e o contato com elementos da tradição oral Apinajé.
Desenvolvido no âmbito da UFNT, o Projeto Panhĩme vem consolidando ações de extensão universitária voltadas à valorização das culturas indígenas, promovendo rodas de conversa, oficinas de animação com narrativas indígenas e atividades educativas em diferentes contextos formativos. A iniciativa reafirma o compromisso institucional da universidade com a diversidade cultural, a promoção dos saberes tradicionais e a construção de espaços de diálogo intercultural.

