Belo Horizonte (MG) — Entre os dias 3 e 6 de junho de 2025, a Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) esteve representada no Iº Encontro Nacional do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Assuntos Estudantis (FONAPRACE), realizado em Belo Horizonte (MG). Participaram do evento a diretora de Planejamento e Acompanhamento de Programas, Fábia Nascimento Reis, e o psicólogo Jocimar Dias de Oliveira Júnior.

O encontro reuniu gestores, especialistas e representantes de instituições públicas de ensino superior de todo o país para discutir os rumos da política de assistência estudantil e propor estratégias que garantam a permanência e o êxito dos estudantes no ensino superior.

Durante os quatro dias de programação, foram apresentados os relatórios dos encontros regionais e dos observatórios OPAE (Observatório de Permanência e Evasão) e OPAA (Observatório de Políticas Afirmativas), com destaque para experiências bem-sucedidas em programas de assistência estudantil. O evento também promoveu mesas de discussão sobre a evolução histórica da assistência, os princípios orientadores da matriz do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) e a minuta do novo Regimento do FONAPRACE.

Além das discussões técnicas e políticas, a programação contou com apresentações culturais e exposições institucionais, criando um ambiente propício à troca de conhecimentos e ao fortalecimento da cooperação entre as universidades. Um dos temas centrais do evento foi a recente regulamentação da Lei nº 14.914/2024, que consolida o PNAES como política de Estado, bem como os desafios para sua implementação nas instituições federais.

A participação da UFNT no encontro reflete o compromisso da universidade com a melhoria contínua das políticas estudantis, contribuindo para a construção de um ambiente acadêmico mais inclusivo, equitativo e acolhedor. Com iniciativas como essa, a UFNT reafirma seu papel ativo no cenário nacional da assistência estudantil, buscando soluções integradas para garantir o acesso, a permanência e a formação qualificada dos estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. “A troca de experiências e a articulação com outras instituições fortalecem as nossas ações e possibilitam a adoção de boas práticas alinhadas aos princípios da equidade e da justiça social”, destacou Fábia Reis.