Universidade Federal do Norte do Tocantins

UFNT

ENSINO E INOVAÇÃO

Acadêmicos de Pedagogia da UFNT participam de oficina sobre uso de drones na educação

Atividade proporcionou formação prática e teórica sobre operação de drones e processamento de imagens, ampliando o contato dos futuros pedagogos com tecnologias aplicadas à produção e análise de dados.

publicado: 07/08/2026 10h39,
última modificação: 26/10/2026 09h21

Araguaína (TO) – Os estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), do Centro de Ciências Integradas (CCI), participaram de uma Oficina para Manuseio de Drone, iniciativa voltada à ampliação da formação acadêmica por meio do contato com tecnologias inovadoras. A atividade foi ministrada pelo professor instrutor Cayo Cesar Costa e reuniu expressiva participação de acadêmicos nos períodos matutino e noturno, no dia 05 de agosto.

A oficina foi organizada em duas etapas, combinando atividades práticas e teóricas. No período da manhã, os participantes realizaram uma prática operacional na área da Bala II, onde conheceram os princípios de funcionamento e o manuseio de um drone multiespectral, além de acompanhar sua utilização em atividades de campo.

Já no período noturno , os estudantes participaram da etapa de processamento de dados, dedicada ao tratamento e à análise das imagens capturadas durante a atividade prática. Utilizando plataformas digitais, os acadêmicos conheceram procedimentos empregados na organização, interpretação e utilização das informações obtidas por meio do equipamento.

A iniciativa proporcionou aos futuros pedagogos uma experiência formativa voltada ao uso de tecnologias digitais, ampliando as possibilidades de compreensão sobre ferramentas que vêm sendo incorporadas a diferentes áreas do conhecimento e que podem contribuir para processos de ensino, pesquisa e produção de informações.

Ao promover atividades que aproximam os estudantes de recursos tecnológicos e metodologias inovadoras, o curso de Pedagogia da UFNT reafirma seu compromisso com uma formação docente alinhada às transformações da sociedade contemporânea, preparando profissionais capazes de dialogar com diferentes tecnologias e seus potenciais educativos.