Câmpus:	Tocantinópolis
Grau:	Licenciatura
Modalidade:	Presencial
Duração:	4 Anos (8 Semestres)
Carga Horária:	3.210 horas-aula
Turno:	Noturno
Periodicidade:	Semestral
Vagas:	40 vagas anuais
Conceito Enade:	–
Conceito Preliminar de Curso (CPC):	–
Conceito de Curso (CC):	3 (2019)

Apresentação

O curso de Educação Física com formação apenas em Licenciatura, cuja prática pedagógica estará voltada
para as atividades físicas e desportivas representadas pelos movimentos corporais como: jogos, danças, lutas, ginásticas, esportes, brincadeiras, com sentido educativo, preventivo e de reabilitação. Tem como meta a formação de um profissional, cujos valores éticos, morais e políticos estão comprometidos com a articulação entre educação e saúde, fundadas nos aspectos da competência pedagógica e científica da Educação Física em prol da melhoria das condições de saúde da população, tal como está proposto na Resolução CNE/CES 6/2018, em seu Art. 9º: Área de conhecimento e de intervenção acadêmico-profissional que tem como objeto de estudo e de aplicação o movimento humano, com foco nas diferentes modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, nas perspectivas da prevenção de problemas de agravo da saúde, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e da reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática de atividades físicas, recreativas e esportivas.

Histórico

Devido a demanda local por formação docente na área de Educação Física, uma comissão foi designada para aestruturação e elaboração do Projeto Político Pedagógico deste curso de Licenciatura no ano de 2014, composta pelos membros: Profa. Klívia de Cássia Silva Nunes (Curso de Ciências Sociais); Prof. Marco Aurélio Gomes de Oliveira (Curso de Pedagogia); Klisma de Sousa Martins (Acadêmico de Ciências Sociais) e
Marcélio Martins Campos (Secretário Acadêmico). Após aprovação do Projeto Político Pedagógico do curso de Licenciatura em Educação Física (Resolução CONSEPE nº 20 de 24/09/2014) e de sua autorização no Ministério da Educação (Portaria 19 de 13/12/2013), o curso iniciou suas atividades em 2015, com a
abertura de Concurso Público para compor o quadro de professores efetivos do curso, bem como a disponibilização de vagas no SISU/ME para a composição da primeira turma de discentes.

Perfil do Egresso

O Curso de Licenciatura em Educação Física do Câmpus de Tocantinópolis objetiva formar o professor
para atuar na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio), qualificando-o para compreender, analisar e refletir criticamente sobre as diferentes expressões do movimento humano, do esporte educacional e das práticas de saúde e de lazer social que interagem com a escola, com a cultura e com a sociedade, além de promover atividades relacionadas a estes âmbitos em instituições escolares, tomando por base os conhecimentos científicos da Área de Educação Física. O egresso do Curso de Licenciatura em Educação Física do Câmpus de Tocantinópolis, estará habilitado para atuar na Educação Básica, com formação geral, humanística e crítica acerca do homem, da sociedade e da instituição escolar, bem como dos conhecimentos específicos da Área de Educação Física e nos conhecimentos didático-pedagógicos que lhe permitem inserir-se de forma crítica e responsável nas atividades de ensino escolar da área de formação. O perfil profissiográfico está de acordo com a Resolução nº 06, de 18 de dezembro de 2018, cujo Art. 4º prevê que o curso de graduação em Educação Física deverá articular a formação inicial e continuada, tendo como premissa a autonomia do(a) graduando(a) para o contínuo aperfeiçoamento, mediante diversas formas de aprendizado; além disso, também está em conformidade com a Resolução nº 02, de 20 de dezembro de 2019 (BRASIL, 2019), cujo Art. 5 prevê que a formação dos professores e demais profissionais da Educação tem como fundamentos: I – a sólida formação básica, com conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho; II – a associação entre as teorias e as práticas pedagógicas; e 24 III – o aproveitamento da formação e das experiências anteriores, desenvolvidas em instituições de ensino, em outras atividades docentes ou na área da Educação.

Mercado de Trabalho

O Licenciado em Educação Física, terá como áreas de atuação os espaços e ambientes escolares nos
diferentes níveis de ensino da Educação Básica e Educação Profissional. Portanto, poderá atuar em instituições de ensino na Educação Infantil, séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio