A primeira edição da Semana Acadêmica de Pedagogia (SEMAPED) da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) consolidou-se como um marco na história do curso de Pedagogia do Centro de Ciências Integradas (CCI). Realizada nos dias 3 e 5 de novembro, a programação teve como tema “Trabalho e formação docente na constituição da identidade do pedagogo” e reuniu docentes, discentes e profissionais da educação básica em dois dias de intensos debates, reflexões e trocas de experiências.

De acordo com a coordenadora do evento e professora do curso de Pedagogia do CCI/UFNT, Claudenice Brito, a Semana Acadêmica representou um espaço essencial de construção coletiva e de valorização da formação docente. “A SEMAPED nasceu com o propósito de fortalecer o diálogo entre ensino, pesquisa e extensão, ampliando as possibilidades formativas e contribuindo para que futuros pedagogos compreendam seu papel social na transformação da educação”, destacou.

A programação contou com palestras, simpósio, mesas-redondas e apresentações culturais, abordando temáticas como identidade profissional, políticas educacionais, práticas pedagógicas inovadoras e os desafios da docência no contexto contemporâneo.

“Ao promover um ambiente de integração entre universidade e sociedade, a 1ª SEMAPED reafirmou o compromisso da UFNT com uma educação pública, crítica e de qualidade, voltada à valorização dos profissionais da educação e ao desenvolvimento regional sustentável”, conclui a coordenadora.