A UNFT conta com três bibliotecas universitárias, sendo duas em Araguaína nos Centros de Ciências Integradas e Centro de Ciências Agrárias, e uma em Tocantinópolis no Centro de Educação, Humanidades e Saúde.

Araguaína: “Biblioteca Professora Isabel Auler” – localizada no Centro de Ciências Agrárias – CCA

A Biblioteca Profa. Isabel Auler está localizada no Centro de Ciências Agrárias, seu acervo atende aos cursos de graduação: bacharelado em Medicina Veterinária e Zootecnia, bem como atende também aos programas de pós-graduação strictu senso.

Sua área física está distribuída em dois pavimentos com 2744,96 m2, sendo que parte do primeiro andar está destinado à diretoria do CCA.

O acervo encontra-se organizado de acordo com a Classificação Decimal de Dewey e o tipo de catalogação atende as normas do AACR2.O acesso as estantes é livre.

Contato: (63) 3416-5404

Quadro 1 – Acervo físico da Biblioteca Professora Isabel Auler (CCA).

DESCRIÇÃO	TÍTULOS	EXEMPLARES
Livros	1571	7525
Revistas	282	5337
Monografias graduação	553	558
Monografias de especialização	51	51
Dissertações	138	184
Teses	80	100
Multimeios (cd’s, dvd’s e fitas cassete)	246	403
Total geral	2.921	14.158

Araguaína: “Biblioteca Professor Severino Francisco” – localizada no Centro de Ciências Integradas – CCI

A Biblioteca Professor Severino Francisco funciona no Centro de Ciências Integradas (CCI), seu acervo é destinado às demandas dos cursos de licenciaturas, tecnológicos, saúde e também aos programas de pós-graduação.

A biblioteca possui um prédio em dois pavimentos, com a área de 2.763 m², que, no momento está sendo compartilhado com a Reitoria da UFNT.    

O acervo físico encontra-se organizado de acordo com a Classificação Decimal de Dewey e o tipo de catalogação atende as normas do AACR2 (Quadro 2). O acesso as estantes é livre.     

Contato: (63) 3416-5612

Quadro 2 – Acervo físico da Biblioteca Professor Severino Francisco.

DESCRIÇÃO	TÍTULOS	EXEMPLARES
Livros	24.813	34.024
Monografias graduação	1.315	1.315
Monografias de especialização	75	75
Dissertação	163	165
Teses	98	98
Multimeios (cd’s, dvd’s e fitas cassete	985	1.052
Total geral	27.449	36.729

Tocantinópolis: “Biblioteca Professor Cleides Antônio Amorim” – localizada no Centro de Educação, Humanidades e Saúde – CEHS

A Biblioteca Professor Cleides Antônio Amorim está localizada no município de Tocantinópolis no Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS), seu acervo se destina a atender as demandas dos cursos de graduação em Ciências Sociais, Educação do Campo, Educação Física, Pedagogia e Direito.           

A biblioteca possui um prédio em dois pavimentos, com a área de 1.953,20 m², que, no momento está sendo compartilhado com a Diretoria do CEHS.

Quadro 3 – Acervo físico da Biblioteca Professor Cleides Antônio Amorim.

DESCRIÇÃO	TÍTULOS	EXEMPLARES
Livros	8.604	19.325
Revistas	6	6
Monografias graduação	580	580
Monografias de especialização	–	–
Dissertações	28	28
Teses	61	61
Multimeios (cd’s, dvd’s e fitas cassete)	546	546
Total geral	9.825	20.546

Estrutura física

Todas as bibliotecas encontram-se em prédios próprios com infraestrutura que foram planejadas juntamente com os bibliotecários para atender as demandas da comunidade acadêmica, considerando o conforto dos usuários e servidores e o acondicionamento e organização correta das coleções de livros.

Os prédios possuem: iluminação natural e artificial, equipamentos e sinalização de combate a incêndio, instalações elétricas, rede para os equipamentos de informática, bebedouros, banheiros, elevadores e acessibilidade (placas de sinalização em Braile e piso tátil).

Há, ainda, espaço bem definido de acervo geral e de pós-graduação, box para estudo/leitura individual, sala de estudo em grupo, sala técnica de aquisição, reparo e manutenção de livros, processamento técnico, área administrativa, sala de extensão, atendimento e circulação de materiais, sala de áudio e vídeo, sala de periódicos, coleção especial, sala de projeção, espaços com computadores para estudo e pesquisa dos usuários, e o Setor de Inclusão e Acessibilidade Informacional.

Relevância das Bibliotecas

As bibliotecas desempenham um papel fundamental dentro das universidades e possui grande importância para o ambiente acadêmico e o desenvolvimento da instituição como um todo. Algumas das principais razões que destacam a relevância das bibliotecas são as seguintes:

• Acesso à informação e conhecimento: as bibliotecas são um centro de acesso à informação e conhecimento em diversas áreas do conhecimento, proporcionando uma ampla gama de recursos atualizados, permitindo que os usuários se mantenham informados sobre os avanços em suas áreas de interesse.
• Estímulos à pesquisa e produção acadêmica: a disponibilidade de recursos e serviços na biblioteca incentiva os membros da comunidade acadêmica a se engajarem em pesquisas e a produzirem novos conhecimentos, sendo o elo facilitador de acesso às referências bibliográficas que são fundamentais para a elaboração de trabalhos acadêmicos de qualidade.
• Promoção da leitura e cultura: a biblioteca promove a leitura e o contato com diferentes formas de expressão cultural, contribuindo para a formação de cidadãos críticos, informados e com maior bagagem cultural.
• Espaço de estudo e colaboração: a biblioteca oferece um ambiente propício para o estudo individual e em grupo, possibilitando a troca de conhecimentos e experiências entre os estudantes e pesquisadores, bem como proporcionando um espaço para os curso que se desenvolvem dentro das metodologias ativas ( PBL, TBL e outros ) que demandam de espaços e horários estendidos para estudo.
• Desenvolvimento de habilidades de pesquisa: a biblioteca desempenha um papel importante na formação dos estudantes, ajudando-os a desenvolver habilidades de pesquisa, análise de informações e uso adequado das fontes de pesquisa disponíveis.
• Preservação do conhecimento: as bibliotecas também têm o papel de preservar e conservar obras e documentos de valor histórico e cultural, contribuindo para a memória da instituição e da sociedade.
• Apoio à comunidade acadêmica e aos serviços oferecidos pela universidade: a biblioteca colabora com outros setores da universidade, como o ensino, pesquisa, extensão e inovação, fornecendo suporte bibliográfico e documental para essas atividades.

Em suma, as bibliotecas dentro de uma universidade são elementos-chaves e transformadores para o crescimento intelectual, acadêmico e cultural da comunidade acadêmica, desempenhando um papel fundamental na promoção do ensino de qualidade, pesquisa inovadora e acesso à informação. Elas são um espaço vivo e dinâmica, que evolui junto com as demandas e necessidades dos usuários e se torna um dos pilares do desenvolvimento institucional.