Araguaína, 1 de novembro de 2024 — Na última terça-feira, 29 de outubro, o Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT) em parceria com a Superintendência Regional de Educação (SRE) de Araguaína, promoveu uma formação continuada para professores da rede estadual de ensino.
A formação, que aconteceu na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), atraiu 192 professores da área de linguagens, códigos e suas tecnologias e foi estruturada em nove oficinas, conduzidas por professores e mestrandos do programa.
Entre as oficinas, destacam-se:
- Inteligência Artificial como Recurso Educacional
Sob a coordenação da Dra. Elizabete Barros de Sousa Lima, juntamente com as mestrandas Fernanda de Alcantara Alencar, Isabel da Silva Oliveira Ambrozio e o mestrando Ismael da Silva Trindade, essa oficina teve como foco capacitar os professores no uso da Inteligência Artificial para enriquecer o ensino e personalizar a aprendizagem, integrando tecnologia de forma eficaz nas salas de aula.
- Introdução à Língua Brasileira de Sinais (Libras)
Coordenada pelo mestrando Diego de Miranda Leão, esta oficina propôs uma iniciação à Libras, abordando sua estrutura gramatical e a importância da inclusão social dos surdos, promovendo a disseminação do conhecimento dessa língua entre os educadores.
- Introdução à Literatura no Tocantins: Pedro Tierra
A Profa. Luiza Helena Oliveira da Silva e a mestranda Letícia Cardoso Leal conduziram esta oficina, que apresentou a literatura tocantinense, com ênfase na obra “Pesadelo” do autor Pedro Tierra, visando enriquecer o repertório literário dos professores.
- Leitura de Poesia: Literatura e Realidade Social da Região Norte
Coordenada pelo Prof. Dr. Abilio Pachêco de Souza, esta oficina abordou a leitura de poesia como uma forma de promover a reflexão crítica sobre a diversidade e as realidades sociais, fundamental para o processo de recomposição das aprendizagens após a pandemia.
- Literatura Indígena Brasileira para o Ensino Médio
Sob a liderança do Dr. Walace Rodrigues e do doutorando Davi Pereira Gomes, esta oficina ofereceu subsídios para o trabalho com a literatura indígena nas escolas, destacando a importância das culturas indígenas no contexto educacional.
- Metodologias Ativas para o Ensino de Língua Portuguesa
Coordenada pela Prof. Dra. Selma Maria Abdalla Dias Barbosa e suas doutorandas Franqueslane Ferreira de Lima, Regina Sousa Maia e a Profa. Dra. Josefa dos Santos Silva, esta oficina focou na implementação de metodologias ativas e no uso de tecnologias digitais para promover uma aprendizagem colaborativa.
- Multiletramentos e a Educação Linguística no Ensino Básico
Sob a coordenação da Profa. Dra. Miriam M. Guerra, a oficina explorou a teoria dos multiletramentos, propondo reflexões sobre práticas letradas no ensino de língua portuguesa.
- Narrativas no Gênero Fanfic
Coordenada pela mestranda Letícia Cardoso Leal e pela Profa. Dra. Luiza Helena Oliveira da Silva, esta oficina tratou do gênero fanfic, discutindo suas possibilidades pedagógicas para estimular a leitura e a escrita criativa entre os alunos.
A iniciativa, além de proporcionar uma formação diversificada e atualizada, reforça o compromisso do PPGLLIT e da Superintendência Regional de Educação de Araguaína em promover uma educação de qualidade, inclusiva e alinhada às demandas contemporâneas.
